jueves, 26 de mayo de 2011
jueves, 3 de marzo de 2011
Politica educativa
La evaluación como como punto nudal para dar evidencias y resultados sobre el desempeño del niño y sus procesos e interacción, por lo tanto la escuela debe considerarse como una empresa. En donde esta debe responder las necesidades, ya que la evaluación es considerada como una experiencia total: logros, objetivos y procesos, desarrollando en el estudiante competencias para la vida, ya que todo proceso es ciclico para retroalimentar el contenido a evaluar.
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